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2021年中级育婴师技能考核题:语言游戏设计

来源:飞源考试网  [ 2021年01月14日 ]  【

  例题1、为0-6个月的宝宝设计语言游戏

  具体考核要求

  根据0-6个月宝宝的语言特点,为0-6个月的宝宝设计语言训练的游戏(包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、方法、次数、注意事项)

  参考答案

  游戏名称:宝宝说得好

  适合年龄:0-6个月

  游戏时间:1-3分钟

  游戏次数:随时进行

  注意事项: 在宝宝清醒情绪好的时候

  游戏训练方法

  1、逗笑:在宝宝情绪好时,母婴面对面,相距20厘米,和宝宝对视并进行无声的语言交流,即作出各种面部表情,如张嘴、伸舌、鼓腮、微笑。

  2、学习发音:父母用温柔的声音,面对着宝宝,使他看到妈妈的口型,试着对他发单个韵母a(啊)o(渥)u(呜)e(鹅)的音。要逗宝宝笑一笑,玩一会,以刺激宝宝发出声音

  3、模仿宝宝发音:父母经常和宝宝说话,逗引宝宝发出声音,当宝宝发出声音时,当宝宝发出声音时,要给予不同的反应,并使宝宝他能对不同的声音有不同的回应。宝宝可以“嗯嗯”、“啊啊”地交谈了,妈妈说话时,表情丰富一些,宝宝会更积极地回应。

  4、虫虫飞:父母将宝宝抱在怀里,用妈妈的大手握住宝宝的小手。让宝宝的双手食指碰撞。一边摇动,一边说: “虫虫,虫虫飞。”

  5、知道自己的名字:父母带宝宝去公园或有其他小朋友时,叫宝宝的名字,看看宝宝的反应。有反应要将宝宝抱过来亲吻,并说,“你真棒”

  6、挠痒痒:父母和宝宝玩的时候,可以捧着宝宝的小脚丫,发出“bubu”的声音,让宝宝感受气流的震动和变化,并鼓励宝宝模仿这种声音。

  例题2:、为7-12个月的宝宝设计语言游戏

  具体考核要求

  根据7-12个月宝宝的语言特点,为7-12个月的宝宝设计语言训练的游戏(包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、方法、次数、注意事项)

  参考答案

  游戏名称:宝宝说得好

  适合年龄:7-12个月

  游戏时间:1-3分钟

  游戏次数:随时进行

  注意事项: 在宝宝清醒情绪好的时候

  游戏训练方法

  1、尝味道:将酸,甜,苦,辣的食物液体放在小瓶里,用卫生棉球蘸上一滴,分别滴在宝宝的嘴唇上,品尝各种味道,观察面部表情。

  2、悄悄话:妈妈先以正常的语气与神态跟宝宝说出要做的事情,比如“我们吃饭了!”然后再假装很神秘的样子,对着宝宝的耳朵悄悄地重复说上几遍:“吃饭了!吃饭了!”.再以正常的语气与神态对宝宝说:“吃饭了!”

  3、小手会说话:父母先要为宝宝设计一些动作,如把手靠近鼻子表示香、皱鼻摆手表示臭、用手拍肚子表示吃饱了等等。当宝宝能用语言之外的方法去表达时,自然也就能理解别人语言以外的用意了,会察言观色。

  4、这是“1”:每当别人问宝宝“你几岁了?”时,妈妈要教宝宝竖起食指表示自己1岁了,几次之后,宝宝会竖起食指表示“1”,妈妈过一段时间考考宝宝,故意问“你要几块饼干?”他会竖起食指,表示要“1”块,妈妈每次只给宝宝一块,让他巩固对“1”的认识

  5、宝宝爱说话:当妈妈和宝宝一起玩游戏玩累了时,宝宝这时会觉得渴了,而一个劲儿的用手指他的小水杯,妈妈要对宝宝说:“宝宝要干什么?要说出来妈妈才知道,”可能宝宝这时还是不说,那妈妈还需要继续引导“要告诉妈妈你要。。。”或者引导宝宝“喝。。。。”

  6、看图说话:妈妈可以和宝宝一起看图画书,这阶段的宝宝看图画书不是为了听故事,而是看书中的图,妈妈就可以指着图画书中的某种物品告诉宝宝,比方说“宝宝看这是电视机。你找找家里面和他相同的东西。”宝宝这时会环顾四周指出相同的物品,有时候宝宝还会指着图片希望你告诉他答案

  例题3、为13-18个月的宝宝设计语言游戏

  具体考核要求

  根据13-18个月宝宝的语言特点,为13-18个月的宝宝设计语言训练的游戏(包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、方法、次数、注意事项)

  参考答案

  游戏名称:宝宝说得好

  适合年龄:13-18个月

  游戏时间:1-3分钟

  游戏次数:随时进行

  注意事项: 在宝宝清醒情绪好的时候

  游戏训练方法

  1、动物的食物:妈妈先将小白兔、小狗、小猫、小鸡四种动物卡片选出来。再选出萝卜、骨头、鱼、小虫四张卡片,分别用儿歌的形式,唱出动物喜欢吃的食物:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。一只小花狗,蹲在大门口,两眼泪汪汪,想吃肉骨头。小猫咪咪咪,看见小鱼笑嘻嘻。小鸡小鸡叽叽叽,啄到害虫笑嘻嘻。”

  2、飞机到站了:父母在和宝宝嬉戏的过程中不要忘记一边带着宝宝玩耍,一边和宝宝对话。让宝宝骑到大人的肩上,抓住宝宝的双手说:“请乘客坐好,飞往北京的飞机就要起飞了。”宝宝会跟着说:“飞了”。大人在地上走几步再转两圈说:“首都机场到了,请下飞机。”让宝宝说:“到了,下来”。再把宝宝放下来

  3、洗澡真有趣:用小毛巾把水淋到宝宝身上,教宝宝说:“小毛巾”,“淋水”两个词,打肥皂或者用沐浴液搓出泡泡来,教宝宝学说“肥皂”“泡泡”两个词,把橡皮鸭子放在水面,小鸭子会“漂”在水上,用手压,它会“沉”到水底,让宝宝理解“沉”的意思

  4、记住朋友的名字:父母可以经常用提问的方式问宝宝:“他是谁?”“他叫什么名字?”鼓励宝宝说出小伙伴的名字。在这样反复训练的基础上,再见到他的小伙伴时,就鼓励宝宝用小朋友的名字打招呼。当别的小朋友呼叫他的名字是,让他说出“有”,“到”一类的话,来回答别人对他的呼唤

  5、认五官:父母和宝宝在玩的时候可以利用自己的身体教宝宝进行辨认,比如“鼻子”,就用手指一下自己的鼻子,多次训练后可让宝宝之人自己的器官,比如“耳朵”,就拿着宝宝的手去摸自己的耳朵。

  例题4、为19-24个月的宝宝设计语言游戏

  具体考核要求

  根据19-24个月宝宝的语言特点,为19-24个月的宝宝设计语言训练的游戏(包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、方法、次数、注意事项)

  参考答案

  游戏名称:宝宝说得好

  适合年龄:19-24个月

  游戏时间:1-3分钟

  游戏次数:随时进行

  注意事项: 在宝宝清醒情绪好的时候

  游戏训练方法

  1、连句子:当宝宝会讲单字时,家长要有意帮助连短句,如宝宝讲“抱”,家长应问“谁来抱?”待宝宝讲“妈妈(爸爸)”,家长就应该帮助将三个字连起来,吐字缓慢,让宝宝模仿讲:“妈妈――抱”,“宝宝――要”。

  2、学儿歌:当宝宝会连短句,家长给宝宝固定倾听一首喜欢的儿歌,并边教、边学这首儿歌,使宝宝能够脱口接字,然后慢慢过渡到能接儿歌的句子,如家长说“小白兔”,宝宝接“白又白”。

  3、接长句:接句子:先听后说:家长要给宝宝每天固定朗诵或播放一首儿歌,促使宝宝熟听易记加深印象。

  练习接字:如小白兔,家长说上句”小白”,让宝宝接”兔”。练习接长句:如家长讲小白兔,白又白”,宝宝接”爱吃萝卜,爱吃菜”。完整跟诵:家长要求宝宝同家长一起完整复述或跟诵儿歌。

  4、说5-8个字的句子:有意识地加长句子:当宝宝会说3-5字的句子以后,再继续教宝宝说5-8个字的句子。如:“带宝宝出去玩”,“妈妈带宝宝出去玩”

  5、宝宝会听故事:当父母给宝宝讲完故事后,父母可以不断地提出问题引导宝宝回答“如果”后面的话。比如说“如果小花猫出去玩肚子饿了怎么办?”,“如果小兔子找不到家怎么办?”慢慢父母还可以增加提问内容

  例题5、为25-30个月的宝宝设计语言游戏

  具体考核要求

  根据25-30个月宝宝的语言特点,为25-30个月的宝宝设计语言训练的游戏(包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、方法、次数、注意事项)

  参考答案

  游戏名称:宝宝说得好

  适合年龄:25-30个月

  游戏时间:1-3分钟

  游戏次数:随时进行

  注意事项: 在宝宝清醒情绪好的时候

  游戏训练方法

  1、去宝贝,说名称:盒子里放一些玩具或水果等.让宝宝摸一摸,请她在拿出来之前说出名称,或者给她指令,请她按指令拿出东西来。对大一点的宝宝,你可以给她否定的指令,如: “请宝宝把不可以吃的东西拿出来”、 “请宝宝把不是圆的东西拿出来”等等。

  2、听妈妈的话:妈妈试着对宝宝说出一些动作名称,如“宝贝,摸摸头!” 宝贝拍拍手吧!”妈妈让宝宝根据自己的指令做出相应的动作。如果刚开始宝宝做的准确度不够,妈妈可以先给宝宝做一下示范,然后再让宝宝做。

  3、小小传话员:妈妈和爸爸相隔一段距离而坐,告诉宝宝,请他当爸爸妈妈的传话员。妈妈将纸筒伏在宝宝耳边,对着纸筒轻声说一句话,请他转告爸爸。宝宝走到爸爸面前,将妈妈的话告诉他。爸爸大声说出宝宝转达的话,说对了,妈妈鼓掌,说错了,妈妈摇头,要宝宝再重来一遍。

  4、自我介绍:玩“上幼儿园”的游戏,妈妈当阿姨,宝宝从门口进来,先鞠躬说: “阿姨好。”妈妈问: “小朋友,你叫什么名字?”由宝宝回答:“我叫×××。”声音洪亮清楚。然后由妈妈依次问: “你几岁?” “你爸爸叫什么名字?”“你妈妈叫什么名字?”“你家在哪里?”分别有宝宝回答。

  5、字卡拼句子:先找出一个宝宝易于了解的字或词组,如“苹果”,想想苹果是什么样的,可以找个“红”字拼成“红苹果”。再找一个“大”字放在前面成“大红苹果”。这个苹果是谁的,或要送给谁,可以在前面加上人称,如“我的大红苹果”或“妈妈的大红苹果”。

  例题6、为31-36个月的宝宝设计语言游戏

  具体考核要求

  根据31-36个月宝宝的语言特点,为31-36个月的宝宝设计语言训练的游戏(包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、方法、次数、注意事项)

  参考答案

  游戏名称:宝宝说得好

  适合年龄:31-36个月

  游戏时间:1-3分钟

  游戏次数:随时进行

  注意事项: 在宝宝清醒情绪好的时候

  游戏训练方法

  1、拔萝卜:妈妈先给宝宝讲一个“拔萝卜”的故事,待宝宝比较熟悉故事后,再向宝宝提问:“谁先去拔?拔什么?怎样才能拔出来?”

  2、家庭相册:当家里来了相册中有的亲戚或客人时,请宝宝向他们介绍家庭相册,告诉来人他们是谁?干什么职业?在哪里工作等?

  3、宝宝相册:妈妈可以把宝宝的相册拿给宝宝看,当宝宝看自己小时候的表情动作时,妈妈就可以给宝宝讲一遍那时候的事情,宝宝在妈妈讲一遍之后就会记住了,这样父母就可以经常让宝宝来讲述自己小时候的事情了。慢慢父母就可以来扩大宝宝的词汇量和叙述能力。

  4、宝宝学复述:父母在和宝宝玩的时候,可以让宝宝复述自己家的楼号、楼层、门牌的号码,父母要先给宝宝复述一遍,然后在鼓励宝宝来复述,父母可以循序渐进来增加数字的个数

  5、宝宝会介绍:父母在平时可以教宝宝来做自己介绍,告诉宝宝叫什么名字,几岁了,家在哪里,在哪里上幼儿园等等。慢慢再增加内容。

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责编:chenzhu

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